最近，一位三年级小学生的作业火了。

原来是男孩的妈妈在网上晒出了他的作业，卷面干净，字迹工整。横平竖直，笔画清晰，笔锋鲜明，正如“印刷版”一般漂亮。  

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引得大片网友们惊呼：“画面引起舒适，简直就是印刷体！”

一、让“写好字”变成肌肉记忆

有的孩子刚开始字写得很好，后来越写越潦草，好像不是一个人写的。以上问题就出在：孩子只是单纯写字，没有形成肌肉记忆。

如果孩子把写好字变成肌肉记忆，不用经过过多思考，就能保证动作完成，这就可以让孩子有更多的精力放在思考问题上，而不是单纯的写字。

换句话就是：让孩子练成手指的肌肉记忆。先学会怎么发力，怎么运笔，再用这个记忆来控制笔。

这个时候，建议大家让孩子跟着字帖练字的时候要学会“背帖”。

这就需要孩子练字的时候，要认真观察字帖上的字，学习字帖上的字形，结构，笔画等，总结字的笔画特点及笔画间的相互关系。平常多临摹，多练习，时间长了，孩子自然“下笔有神”，思考完答案，手也能立马跟上来。

二、纠正错误写字习惯